Quando
um professor chega em sala de aula, umas das primeiras coisas que ele observa é
a organização espacial em que os alunos se agrupa. Isso é especialmente válido
para um professor de Geografia, que, naturalmente, observa os arranjos espaciais
em que a sociedade, de um modo geral, se organiza.
Nas
minhas salas, percebo que os alunos se agrupam de acordo com sua personalidade.
Isso pode parecer óbvio, mas não é tão óbvio assim, porque entre esses alunos de
hábitos e manias comuns entre sim, há alunos com característica completamente
distinta, mas que, no entanto, está naquele grupo.
Normalmente,
o professor observa dia a dia o comportamento do aluno e nota e anota suas
peculiaridades. Na maioria das vezes, o professor consegue distinguir o aluno
altamente inquieto (uso esse termo para não chamar de bagunceiro) do aluno
quieto (uso esse termo para não dizer tímido), que estão, ambos, no mesmo
grupo.
As
salas de aula, embora sejam mistas entre si, apresentam características
similares. Há sempre os mesmos grupos para cada sala, que podem ser definidos
da seguinte maneira:
01
– O grupo das meninas da frente: é aquele grupo em que se agrupa uma meia dúzia
de meninas que gostam das mesmas coisas e fazem tudo o que o professor propõe
em sala. Esse grupo, normalmente, é um grupo em que todas são aprovadas mesmo
antes de o ano letivo terminar;
02
– O grupo do fundão, formado basicamente por meninos, consegue fazer a sala
inteira se inquietar. É formado por meninos que falam muito, falam alto e não
conseguem ficar parado por muito tempo. Nesse grupo, na maioria dos casos, as
atividades sugeridas pelo professor sempre ficam pela metade;
03
– O grupo das inseparáveis é o grupo de estudantes que fazem tudo junto, até as
atividades do intervalo são feitas em conjunto. O professor, quando não conhece
bem a turma, demora um pouco até conseguir distinguir os nomes de cada uma dada
a integração forte entre eles;
04
– Há, além dos grupos, aquele estudante que não sossega em seu canto. Para esse
perfil é difícil localizá-lo espacialmente, já que ele não para quieto em canto
nenhum da sala. Normalmente, esse é o estudante que mais recebe observações,
que mais rápido tem seu nome gravado na memória dos professores. É importante
dizer que esse estudante consegue caracterizar a sala em que faz parte. Os
professores se referem da seguinte forma: “é sala de fulano. ” Fazer o que, né?
Enfim,
há outros perfis de estudante que poderiam ser mencionados e melhor descritos,
mas isso é desnecessário. O importante disso tudo é esclarecer que cada aluno
tem sua característica peculiar e é amado pelo professor de uma forma única. Se
há uma coisa que todo professor deveria admitir, é que nossas vidas não seriam
tão divertidas se não houvesse os alunos para preenche-las.
Obrigada,
meus alunos. Vocês são maravilhosos!
Você
consegue se encaixar em algum desses grupos? Comente sua impressão sobre o
texto e divida conosco sua participação em algum grupo de sua sala.
